Este artigo tem por objetivo demonstrar de forma sucinta as regras básicas da ABNT para trabalhos acadêmicos. 431y44
PALAVRAS-CHAVE: Regras; Básicas; ABNT; Trabalhos acadêmicos.
RESUMEN
Este artículo tiene como objetivo demostrar brevemente las reglas básicas de ABNT para el trabajos académicos.
PALABRAS CLAVE: Normas; Lo esencial; ABNT; Trabajos académicos.
ABSTRACT
This article aims to briefly demonstrate ABNT basic rules for academic works.
KEYWORDS: Rules; Basics; ABNT; Academic works.
A Associação Brasileira de Normas Técnicas ou ABNT é uma entidade privada que foi fundada no ano de 1940 sem fins lucrativos que cuida de diferentes normatizações no país. Ou seja, ela estuda e propõe formas de sistematizar processos, sejam eles de cunho acadêmico, tecnológico, industrial, produção de serviços, entre outros.
Um trabalho ABNT deve constar o nome da instituição, curso, autor(a), título do trabalho, cidade e ano. Apresenta nome do(a) autor(a), título, cidade e ano e uma breve nota descritiva com o objetivo do trabalho e o nome do(a) orientador(a). No caso de TCCs, dissertações de mestrado e teses de doutorado, esta folha é imprescindível.
Esta pesquisa é bibliográfica, documental e explicativa, justifica-se pela extrema importância das regras da ABNT nos trabalhos acadêmicos.
DA ESTRUTURA BÁSICA PARA TRABALHOS ACADÊMICOS
Elementos pré-textuais:
Elementos textuais: (todos obrigatórios)
Elementos pós-textuais:
DA FORMATAÇÃO
DAS REFERÊNCIAS
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DO ESPACEJAMENTO NAS REFERÊNCIAS
Ex:
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KOCK, Ingedore Villaça. Argumentação e linguagem. São Paulo: Cortez, 2000.
DAS CITAÇÕES
Cit ação direta até t rês linhas: permanece no corpo do texto, entre aspas; colocam-se ano e página entre parênteses.
Quando mencionamos o autor:
Segundo Gnerre (1985, p.4), “uma variedade linguística ‘vale’ o que ‘valem’ na sociedade os seus falantes, isto é, vale como reflexo do poder e da autoridade que eles têm nas relações econômicas e sociais”.
Quando não mencionamos o autor:
Podemos afirmar que “uma variedade linguística ‘vale’ o que ‘valem’ na sociedade os seus falantes, isto é, vale como reflexo do poder e da autoridade que eles têm nas relações econômicas e sociais”. (GNERRE, 1985, p.4).
Citação direta com mais de 3 linhas: fica em recuo de 4cm (espaço simples, fonte 11, sem aspas, sem itálico); colocam-se ano e páginas entre parênteses.
Ex:
Entre esses aparelhos, podemos citar os seguintes: a escola, a família, as igrejas, as leis, os meios de comunicação, os partidos políticos dominados pelo capital e outros. Vejamos:
a sociedade civil se realiza através de um conjunto de instituições sociais encarregadas de permitir a reprodução ou a reposição das relações sociais- família, escola, igrejas, polícia, partidos políticos [...] etc. Ela é também o lugar onde essas instituições e o conjunto das instituições sociais interpretadas por meio das ideias. (CHAUI, 1988, p. 75).
Citação indireta: permanece no corpo do texto, sem aspas; coloca-se somente o ano entre parênteses.
De acordo com Gnerre (1985), linguagem é espaço para interação social através do qual podemos atuar sobre o outro.
As normas são leis utilizadas para padronizar, e indicam um padrão de qualidade. Seguir as normas de publicação da ABNT é importante para não existirem conflitos e a padronização ajuda ainda na comparação de pesquisas relacionadas a um mesmo assunto.
As normas ABNT para trabalhos acadêmicos servem para que o conhecimento científico seja compreensível e seguro. Assim, é importante estarmos familiarizados com esse formato de trabalho, para que possamos enquadrar as nossas produções e oferecermos boas contribuições para o conhecimento.
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Benigno Núñez Novo - Pós-doutor em direitos humanos, sociais e difusos pela Universidad de Salamanca, Espanha, doutor em direito internacional pela Universidad Autónoma de Asunción, mestre em ciências da educação pela Universidad Autónoma de Asunción, especialista em educação: área de concentração: ensino pela Faculdade Piauiense e bacharel em direito pela Universidade Estadual da Paraíba.
Fonte: Brasil Escola - /educacao/regras-basicas-da-abnt-para-trabalhos-academicos.htm